sábado, 28 de febrero de 2015

     La planificación de planes y proyectos educativos tiene dos elementos importantes que debemos siempre considerar: "Todo proceso debe ser sometido a la planificación y por ende, todo proceso planificado ha de ser evaluado", la planificación y evaluación deben ir de la mano. Recordando siempre que planificar y evaluar son procesos de acción y reflexión.
     Un gerente en la educación debe: diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar, éste último, no solo resultados sino también procesos. 
     La planificación nos permite prever situaciones que se nos pueda presentar a futuro, organizar ideas y evaluar procedimientos y resultados.

         

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viernes, 20 de febrero de 2015

Bienvenidos




PLANIFICACIÓN DE PLANES

 Y PROYECTOS EDUCATIVOS.

Sección"B"  ubicada en el Liceo Ejido. Ejido, 
Estado Mérida.


Los Interactivos están conformado por los docentes: Yaquiraldy Osorio, Gypsy Molina, Fabiola Soler, Claudia Martínez, Alexander Pernia y Jonathan Sánchez.




PLANIFICACIÓN:
Es  un proceso continuo y sistemático de construcción colectiva, con el propósito de organizar, diseñar, coordinar, direccionar, evaluar y sistematizar acciones y actividades que permitan el desarrollo del proceso educativo y a la vez proyectar a la escuela en su acción social y pedagógica en la formación de la ciudadanía  y proponer las transformaciones que requiere el entorno.

PLANES:
Es  un documento que contempla en forma ordenada y coherente las metas, estrategias, políticas, directrices y tácticas en tiempo y espacio, así como los mecanismos y acciones que se utilizaran para llegar a los fines deseados.

PROGRAMAS:
Es  un documento que permite organizar y detallar un proceso pedagógico, brinda orientación al docente respecto a los contenidos que debe impartir, la forma en que tiene que desarrollar su actividad de enseñanza y los objetivos que va a conseguir

PROYECTO:
Es  la planeación y organización de todas las tareas y actividades necesarias para alcanzar algo.