Estos espacios deben ser de conciencia crítica pero a su vez impulsar medidas que vayan enmarcadas en principios para la convivencia en la escuela, familia y comunidad. Además, genera proyectos de lectores para el uso de las bibliotecas escolares y de ésta manera desarrollar el proceso de intensa actividad mental.
El Sistema Educativo Bolivariano nace de las políticas de estado que responden a las necesidades generadas por varios factores: económicos, sociales, culturales, entre otros. Se caracteriza por ser liberadora, democrática, participativa, de equidad y calidad, transformadora, permanente e integral. Siempre centrada en el ser humano como sujeto y no como objeto; ya que se organiza en subsistemas educativos y es de naturaleza sistémica. Su orientación teórica tiene basamentos legales, filosóficos y epistemológicos.
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